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PLANO DE AULA
- AVISOS [término do semestre a distância - motivo posse em concurso]
- REVISÃO
- CONTEÚDOS
- G2 = 01 de dezembro
- O trabalho de hoje valerá como trabalho coletivo previsto no plano de ensino
REVISÃO
- AULA 1
- filosofia e ciências;
- crises das ciências;
- filosofia faz as ciências repensarem suas práticas;
- filosofia como ponte de diálogo entre a ciências jurídicas e as outras ciências humnas;
- filosofia, ciências, artes e religiões = desvendar os mistérios da existência humana;
- o que é direito?
- teoria do conhecimento;
- o que é filosofia?
- utopia filosófica
- AULA 2
- etimologia; mitos da caverna e exploradores de caverna;
- definição de filosofia;
- mundos: físico, humano, político, jurídico, cultural, metafísico;
- definiçãode filosofia do direito;
- resultados: ontologia, epistemologia, axiologia, fenomenologia, hermenêutica;
- um direito e duas visões;
- visões científicas do direito
- AULA 3
- atitude filosófica;
- filosofia, filósofo e filosofar; alvos da atitude filosófica;
- senso comum empírico, senso comum teórico, mitos, alienação, ignorância;
- TC
- AULA 4
- fluidez e alvos;
- fluidez sábia;
- filósofo e o poeta;
- fundo de tudo;
- fundamento como início, meio e fim;
- características do fundamento;
- pré-socráticos;
- sofistas e sócrates;
- diferenças
- AULA 5
- N1
- AULA 6
- INT.G1
- AULA 7
- teorias da justiça;
- mitos: themis, dike e iustitia;
- pré-socráticos;
- sofistas;
- sócrates;
- introdução para platão e aristóteles;
- teorias do governo e da justiça em platão e aristóteles
- AULA 8
- teorias da justiça em aristóteles;
- transição para idade média;
- TC
- AULA 9
- justiças na idade média: agostinho e aquino;
- transição para idade média: leis eterna, divina, humana e natural em agostinho, aquino, ockhan, lutero
- AULA 10
- G1
- AULA 11
- N2
- AULA 12
- briga dos fundamentos;
- antiguidade;
- idade média;
- modernidade;
- pós-modernidade;
- filosofia do direito na modernidade;
- autores, nova fundamentação e resultados
- AULA 13
- netaula viagem
- AULA 14
- N3 a ser postada
- AULA 15
- descartes;
- racionalismo;
- emprismo;
- TC
- AULA 16
- kant
- AULA 17
- INT.G2
- AULA 18
- hegel;
- marx
INSTRUÇÕES
- O que fazer?
- 01=>Ler a aula 19 e seguir estas instruções.
- 02=>Responder as atividades propostas ao final desta aula.
- 03=>Enviar no corpo do email do professor as respostas
[não enviar como anexo].
[não enviar como anexo].
[não enviar como anexo].
[não enviar como anexo].
[não enviar como anexo].
[não enviar como anexo].
[não enviar como anexo].
[não enviar como anexo].
[não enviar como anexo].
[não enviar como anexo].
Por exemplo: 1V, 2F, 3V ou 5 A resposta é... - 04=>Enviar para este email [fabriciozanin@gmail.com]
- 05=>Colocar disciplina, aula e nome completo no assunto do email [repito: no assunto do email]:
Exemplo “Filosofia do Direito, Aula 19, Fabrício Carlos Zanin”. - 06=>O trabalho deverá ser feito a distância, individual e enviado das 19h até 22h do dia 17 de novembro de 2015.
- 07=>Qualquer dúvida, utilizem nosso grupo do “WhatsApp”.
- 08=>Bom trabalho, Abraços, Prof. Zanin.
FREUD
- REVOLUÇÃO DA PSICANÁLISE
- 01=>comparado com copérnico = terra não é o centro
- 02=>comparado com darwin = homem não e diferente do animal
- 03=>freud = pai da psicanálise = sujeito consciente não é o centro
- 04=>sujeito e consciência tem limites
- MÉTODO INDIVIDUAL
- 01=>a palavra que cura
- 02=>diálogo e transferência
- 03=>livre associação e retorno do reprimido
- 04=>histeria individual e novas metodologias de tratamento
- MÉTODO COLETIVO
- 01=>violência, guerra, sexualidade e complexo de edipo
- 02=>dimensão social e coletiva da psicanálise
- 03=>sublimação da cultura
- RETORNO DO REPRIMIDO
- 01=>sonhos
- 02=>atos falhos
- 03=>religião como ilusão
- 04=>Super ego = Pai, Lei, Deus, Normas, Cultura, Princípio da realidade
- 05=>Id\Isso = Desejos, Instintos, Princípio do prazer
- 06=>Ego = Vive no limbo entre o princípio do prazer e o da realidade! Por isso sofre tanto! Todas as patologias mentais significam um desenvolvimento deficiente do super ego nas relações interpessoais desde o complexo de édipo!
NIETZSCHE
- QUEM MORREU?
- 01=>Deus
- 02=>Fundamentos
- 03=>Grandes narrativas
- 04=>Valores
- 05=>Ética
- 06=>Crise de todos os fundamentos
- O QUE RESTOU?
- 01=>A existência livre
- 02=>Criar seu próprio deus
- 03=>Criar seus próprios fundamentos
- 04=>Criar suas próprias narrativas
- 05=>Criar seus próprios valores
- 06=>Criar sua ética
- 07=>Existência como obra de arte em constante abaertura
- 08=>além do bem e do mal moral
- 09=>genealogia da moral dos\para fracos
- 10=>assim falou zaratustra e a ideia do super homem [criador de deuses, fundamentos, narrativas, etc.]
ATIVIDADES
- Pesquisas [citar as fontes pesquisadas]
- A] O que significa transferência em Freud
- B] O que quer dizer "palavra que cura" em Freud
- C] Pesquise uma imagem das relações entre id, ego e super ego e, citando a fonte, comente
- D] Por que o sonho significa o retorno do reprimido?
- E] O que são atos falhos? Traga um exemplo. [cite a fonte]
- F] O que quer dizer complexo de édipo?
- G] O que significa a cultura enquanto sublimação?
- H] Pesquise três explicações sobre a frase "Deus está morto" de Nietzsche
- I] Existe alguma polêmica entre o conceito de Nietzsche "Super Homem" e o nazismo?
- J] Por que Freud e Nietzsche são conhecidos como críticos da modernidade?
- A] O que significa transferência em Freud
EXEMPLO DE EMAIL A SER ENVIADO
Destinatário: fabriciozanin@gmail.com
Assunto: Filosofia do direito, Aula 19, Fabrício Carlos Zanin
A] Responder aqui
B] Responder aqui
C] Responder aqui
D] Responder aqui
E] Responder aqui
F] Responder aqui
G] Responder aqui
H] Responder aqui
I] Responder aqui
J] Responder aqui
[não enviar como anexo].
[não enviar como anexo].
[não enviar como anexo].
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