AULA 001 - FILOSOFIA - SOCIOLOGIA - 20182

AULA 001 10 DE AGOSTO DE 2018

SUMÁRIO

1 Calendário
2 Plano de Aula

1 Calendário

AULAS	DATAS	ATIVIDADES	O QUE FOI DADO?
001	10AGO	PRESENÇA (0,13) LEITURA 1 Plano de Ensino TRABALHO 1 Questionário [0,6]	> Apresentação dos Alunos > Apresentação do Professor > Apresentação da disciplina > Plano de Ensino > Questionário > Guia de Leitura
002	17AGO	PRESENÇA (0,13) LEITURA 2 O que é filosofia, p.2-8 TRABALHO 2 [0,6]	> . > . > . > . > . > .
003	24AGO	PRESENÇA (0,13) LEITURA 3 O que é filosofia, p.9-15 TRABALHO 3 [0,6]	> . > . > . > . > . > .
004	31AGO	PRESENÇA (0,13) LEITURA 4 O que é filosofia, p.16-22 TRABALHO 4 [0,6]	> . > . > . > . > . > .
005	07SET	FERIADO "PRESENÇA" (0,13) LEITURA 4 O que é filosofia, p.23-30 TRABALHO 4 Blog [0,6]	> . > . > . > . > . > .
006	14SET	PRESENÇA (0,13) LEITURA 6 O que é filosofia, p.31-37 TRABALHO 6 [0,6]	> . > . > . > . > . > .
007	21SET	PRESENÇA (0,13) LEITURA 7 O que é filosofia, p.38-44 TRABALHO 7 [0,6]	> . > . > . > . > . > .
008	28SET	PRESENÇA (0,13) PROVA 1 (5,0)	> . > . > . > . > . > .
009	05OUT	PRESENÇA (0,12) SEMINÁRIO 1. (4,0) LEITURA 8 G. Reale; D. Antiseri, História da Filosofia, V.1, Platão, p.131-166 TRABALHO 8 [0,25]	> . > . > . > . > . > .
010	12OUT	PRESENÇA (0,12) SEMINÁRIO 2. (4,0) LEITURA 9 G. Reale; D. Antiseri, História da Filosofia, V.1, Aristóteles, p.187-234 TRABALHO 9 [0,25]	> . > . > . > . > . > .
011	19OUT	PRESENÇA (0,12) SEMINÁRIO 3. (4,0) LEITURA 10 G. Reale; D. Antiseri, História da Filosofia, V.3, Bacon, p.263-277 e Descartes, p.283-305 TRABALHO 10 [0,25]	> . > . > . > . > . > .
012	26OUT	PRESENÇA (0,12) SEMINÁRIO 4. (4,0) LEITURA 11 G. Reale; D. Antiseri, História da Filosofia, V.5, Marx, p.169-184 e Comte, p.287-296 e Durkheim, p.355-357 TRABALHO 11 [0,25]	> . > . > . > . > . > .
013	02NOV	PRESENÇA (0,12) SEMINÁRIO 5. (4,0) LEITURA 12 G. Reale; D. Antiseri, História da Filosofia, V.6, Weber, p.55-64 e Marxismo depois de marx, p.429-458 TRABALHO 12 [0,25]	> . > . > . > . > . > .
014	09NOV	PRESENÇA (0,12) SEMINÁRIO 6. (4,0) LEITURA 13 G. Reale; D. Antiseri, História da Filosofia, V.6, Escola de Frankfurt, p.469-483 e V.7, Antropologia cultural e sociologia do conhecimento, p.20-24 e Freud, p.61-75 TRABALHO 13 [0,25]	> . > . > . > . > . > .
015	16NOV	PRESENÇA (0,12) SEMINÁRIO 7. (4,0) LEITURA 14 G. Reale; D. Antiseri, História da Filosofia, V.7, Estruturalismo, p.81-89 e Bachelard, p.125-130 e Popper, p.139-152 e Khun, Lakatos e Feyerabend, p.161-169 TRABALHO 14 [0,25]	> . > . > . > . > . > .
016	23NOV	PRESENÇA (0,12) SEMINÁRIO 8. (4,0) LEITURA 15 Husserl, p.179-184 e Heidegger, p.201-210 e Gadamer, p.249-257 e Ricoeur, p.268-273 e Vattimo, p.280-283 TRABALHO 15 [0,25]	> . > . > . > . > . > .
017	30NOV	PRESENÇA (0,12) PROVA 2 (3,0)	> . > . > . > . > . > .
018	08DEZ	EXAME FINAL (10,0)	> . > . > . > . > . > .

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2 Plano de Aula

O que foi feito?

Questionário

Professor

Disciplina

Aulas

Chamadas

Aulas e Chamadas

18h30-18h45 = tolerância

18h45 = chamada 1 e início

19h45-20h = intervalo

20h = chamada 2

21h30-22h = fim

Apresentação dos Alunos e do Professor

Questionário

Lattes

Formação

Sonhos

Pesquisas

Plano de Ensino

Identificação

Ementa

Objetivos

Metodologia

Avaliação

> Presenças

> Leituras

> Trabalhos

> Provas

Grupos e Seminários

> Grupo 1 Seminário 1 = Jardson, Marcondes, Milena

> Grupo 2 Seminário 2 = Daniela, Fernanda, Maisa

> Grupo 3 Seminário 3 = André, Eliziane, Suellem

> Grupo 4 Seminário 4 = Ana Paula, Eva, Joab

> Grupo 5 Seminário 5 = Denize, Ronaldo, Ediglesya

> Grupo 6 Seminário 6 = Nair, Rafaela, Raylane

> Grupo 7 Seminário 7 = Izabela, Letícia B., Dayane

> Grupo 8 Seminário 8 = Helouise, Larissa, Leticia P., Thaissa

Livros e Guia de Leitura

> O que é filosofia, Prado Jr. (MOODLE)

> História da Filosofia, Reale; Antiseri (MOODLE)

> Quem é o autor do texto? Qual sua formação e profissão?

> Quais as partes do texto? Que tal transformar essas partes em perguntas?

> Quais os temas abordados pelo texto? Como o autor delimita e justifica tais temas?

> Quais perguntas o autor faz ao longo do seu texto?

> Quais os objetivos do autor ao fazer o texto?

> Quais as respostas dadas e recusadas pelo autor às perguntas formuladas no texto?

> Quais autores ou escolas o autor do texto usa para defender suas posições?

> Quais autores ou escolas o autor do texto recusa para defender suas posições?

> Quais os métodos e técnicas de pesquisa o autor usa para construção de sua argumentação no texto?

> Quais as conclusões do autor? Você concorda ou discorda? Por quê?

Orientações para Seminários

> Todos devem ler os textos, inclusive quem não vai apresentar

> Todos farão o trabalho referente àquela leitura do dia

> Após o trabalho, faremos o seminário

> Cuidado com a quantidade dos slides

> Cuidado com a quantidade de informações em cada slide

> Não leia na apresentação, use tópicos

> Cuidado com o tempo de apresentação

> Cuidado com a distribuição das tarefas no grupo

> Cuidado com a distribuição da apresentação entre os mombros do grupo

> Se quiser, mostrar slides ao professor antes da apresentação

> Se quiser, treinar apresentação antes com o professor

Participações

Rafaela

Ronaldo

Suellem

Edglesya

Leticia B.

Daiane

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