AULA 001 - ETICA - PEDAGOGIA - 20182

AULA 001 13 DE AGOSTO DE 2018

SUMÁRIO

1 Calendário
2 Plano de Aula

1 Calendário

AULAS	DATAS	ATIVIDADES	O QUE FOI DADO?
001	13AGO	PRESENÇA 1 (0,13), LEITURA 1 Plano de Ensino, TRABALHO 1 Questionário (0,6).	> Apresentação dos Alunos > Apresentação do Professor > Apresentação da disciplina > Plano de Ensino > Questionário > Guia de Leitura
002	20AGO	PRESENÇA 2 (0,13), LEITURA 2 (Valls, O que é ética, p.5-21 - Os problemas da ética TRABALHO 2 (0,6).	> . > . > . > . > . > .
003	27AGO	PRESENÇA 3 (0,13), LEITURA 3 (Valls, O que é ética, p.22-39 - Ética grega antiga, Ética e religião), TRABALHO 3 (0,6).	> . > . > . > . > . > .
004	03SET	PRESENÇA 4 (0,13), LEITURA 4 (Valls, O que é ética, p.40-44 - Os ideais éticos), TRABALHO 4 (0,6).	> . > . > . > . > . > .
005	10SET	PRESENÇA 5 (0,13), LEITURA 5 (Valls, O que é ética, p.45-58 - A liberdade), TRABALHO 5 (0,6).	> . > . > . > . > . > .
006	17SET	PRESENÇA 6 (0,13), LEITURA 6 (Valls, O que é ética, p.59-66 - Comportamento moral: o bem e o mal), TRABALHO 6 (0,6).	> . > . > . > . > . > .
007	24SET	PRESENÇA 7 (0,13), LEITURA 7 (Valls, O que é ética, p.67-75 - A ética hoje), TRABALHO 7 (0,6).	> . > . > . > . > . > .
008	01OUT	PRESENÇA 8 (0,13), PROVA 1 (5,0)	> . > . > . > . > . > .
009	08OUT	PRESENÇA 9 (0,12), LEITURA 8 (Sánchez Vázquez, Ética, cap,1, Objeto da Ética, p.13-34), TRABALHO 8 (0,25), SEMINÁRIO 1 (4,0).	> . > . > . > . > . > .
010	15OUT	PRESENÇA 10 (0,12), LEITURA 9 (Sánchez Vázquez, Ética, cap,11, Doutrinas éticas fundamentais, p.267-298), TRABALHO 9 (0,25), SEMINÁRIO 2 (4,0).	> . > . > . > . > . > .
011	22OUT	PRESENÇA 11 (0,12), LEITURA 10 (Sánchez Vázquez, Ética, cap,4, A moral e outras formas de comportamento humano, p.85-106), TRABALHO 10 (0,25), SEMINÁRIO 3 (4,0).	> . > . > . > . > . > .
012	29OUT	PRESENÇA 12 (0,12), LEITURA 11 (Sánchez Vázquez, Ética, cap,5, Responsabilidade moral, determinismo e liberdade, p.107-132), TRABALHO 11 (0,25), SEMINÁRIO 4 (4,0).	> . > . > . > . > . > .
013	05NOV	PRESENÇA 13 (0,12), LEITURA 12 (Sánchez Vázquez, Ética, cap,6, Os valores, p.133-150), TRABALHO 12 (0,25), SEMINÁRIO 5 (4,0).	> . > . > . > . > . > .
014	12NOV	PRESENÇA 14 (0,12), LEITURA 13 (Sánchez Vázquez, Ética, cap,7, A avaliação moral, p.151-176), TRABALHO 13 (0,25), SEMINÁRIO 6 (4,0).	> . > . > . > . > . > .
015	19NOV	PRESENÇA 15 (0,12), LEITURA 14 (Sánchez Vázquez, Ética, cap,8, A obrigatoriedade moral, p.177-206), TRABALHO 14 (0,25), SEMINÁRIO 7 (4,0).	> . > . > . > . > . > .
016	26NOV	PRESENÇA 16 (0,12), LEITURA 15 (Sánchez Vázquez, Ética, cap,9, A realização da moral, p.207-234), TRABALHO 15 (0,25), SEMINÁRIO 8 (4,0).	> . > . > . > . > . > .
017	03DEZ	PRESENÇA 17 (0,12), PROVA 2 (3,0)	> . > . > . > . > . > .
018	10DEZ	EXAME FINAL (10,0)	> . > . > . > . > . > .

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2 Plano de Aula

O que foi feito?

Questionário

Professor

Disciplina

Aulas

Chamadas

Aulas e Chamadas

18h30-18h45 = tolerância

18h45 = chamada 1 e início

19h45-20h = intervalo

20h = chamada 2

21h30-22h = fim

Apresentação dos Alunos e do Professor

Questionário

Lattes

Formação

Sonhos

Pesquisas

Plano de Ensino

Identificação

Ementa

Objetivos

Metodologia

Avaliação

> Presenças

> Leituras

> Trabalhos

> Provas

Grupos e Seminários

> Grupo 1 Seminário 1 = Mayane, Katyusia

> Grupo 2 Seminário 2 = José Alves, Willian

> Grupo 3 Seminário 3 = Fernanda, Luene

> Grupo 4 Seminário 4 = Larissa

> Grupo 5 Seminário 5 = Rone

> Grupo 6 Seminário 6 = Lázaro

> Grupo 7 Seminário 7 = Maria de Jesus

> Grupo 8 Seminário 8 = Simone

Livros e Guia de Leitura

> O que é ética, Valls (MOODLE)

> Ética, Sánchez Vázquez (MOODLE)

> Quem é o autor do texto? Qual sua formação e profissão?

> Quais as partes do texto? Que tal transformar essas partes em perguntas?

> Quais os temas abordados pelo texto? Como o autor delimita e justifica tais temas?

> Quais perguntas o autor faz ao longo do seu texto?

> Quais os objetivos do autor ao fazer o texto?

> Quais as respostas dadas e recusadas pelo autor às perguntas formuladas no texto?

> Quais autores ou escolas o autor do texto usa para defender suas posições?

> Quais autores ou escolas o autor do texto recusa para defender suas posições?

> Quais os métodos e técnicas de pesquisa o autor usa para construção de sua argumentação no texto?

> Quais as conclusões do autor? Você concorda ou discorda? Por quê?

Orientações para Seminários

> Todos devem ler os textos, inclusive quem não vai apresentar

> Todos farão o trabalho referente àquela leitura do dia

> Após o trabalho, faremos o seminário

> Cuidado com a quantidade dos slides

> Cuidado com a quantidade de informações em cada slide

> Não leia na apresentação, use tópicos

> Cuidado com o tempo de apresentação

> Cuidado com a distribuição das tarefas no grupo

> Cuidado com a distribuição da apresentação entre os mombros do grupo

> Se quiser, mostrar slides ao professor antes da apresentação

> Se quiser, treinar apresentação antes com o professor

Reflexões

O que é uma vida boa?

O que é uma morte boa?

O que é o bom, o bem, o melhor?

As éticas individual, social e profissional são iguais?

O jeitinho brasileiro é uma "ética"?

A criminalidade tem sua "ética"?

Dilemas éticos

Decisão, liberdade, responsabilidade e consciência

Anjinho e diabinho ;)

O que tudo isso tem a ver com a educação?

O que tudo isso tem a ver com a pedagogia?

O que tudo isso tem a ver com o ensinar-o aprender?

O que tudo isso tem a ver com o currículo?

O que tudo isso tem a ver com a avaliação?

O que tudo isso tem a ver com a gestão escolar?

Participações

Katyusia

José Alves

Mayane

Lázaro

Willian

Luene

Simone

Rone

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