PLANO DE AULA
# QUESTIONÁRIO
# ATIVIDADE EM GRUPO
# DISCUSSÃO
# LEITURA AULA 3 [CAP.2]
QUESTÃO 01
O que significa a frase "a filosofia é a ciência com a qual ou sem a qual o mundo continua tal e qual." Afinal, a filosofia é útil ou inútil no mundo capitalista atual?
QUESTÃO 02
A filosofia tem um significa para a vida humana porque é a manifestação mais significativa da vida humana. Se a natureza humana é pensar, porque negamos tanto a filosofia? Explique!
QUESTÃO 03
Ninguém vive, age, sente ou pensa o dia-a-dia sem um sentido fundamental. Por que vivemos, agimos, sentimos e pensamos "no automático rotineiro do senso comum"?
QUESTÃO 04
Como o poder político pode utilizar a filosofia como uma arma? Explique os dois modos de uso apresentados pelo texto. Por que mesmo quando negamos a filosofia fazemos filosofia?
QUESTÃO 05
Quais as três partes do método do filosofar apresentado pelo texto? Explique cada um deles atuando, por exemplo, nos preconceitos.
QUESTÃO 06
Como, segundo o texto, a filosofia é útil para a compreensão da educação como um instrumento social?
QUESTÃO 07
Toda ação (pedagógica) tem uma reflexão (filosófica), que pode ser consciente ou inconsciente. Explique!
QUESTÃO 08
Como a filosofia pode ser útil na compreensão das relações entre educação, pedagogia e didática?
QUESTÃO 09
Quem não pensa a realidade em que vive é por ela pensado. Comente!
QUESTÃO 10
Todos devem e podem filosofar. O cientista principalmente, pois todas as ciências têm pressupostos fundamentais que são filosóficos. Comente!
